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接(jiē )下来的几天(tiān )，三个(gè )研究所都把(bǎ )自己研究所(suǒ )的任务(wù )完成了，至(zhì )此，陈天豪手中的(de )所有图纸都(dōu )被完全(quán )研究完成。

如果是按攻击伤害(hài )来讲，一些(xiē )火海的(de )数字比闪电(diàn )链的也高上(shàng )不少。

其实陈天豪(háo )猜得不错，系统正(zhèng )是根据他前(qián )世的那(nà )些经历所划(huá )分。

直到普(pǔ )及人数(shù )达到30000人的任(rèn )务要求才停了下来(lái )。

这应该就(jiù )是之前(qián )所说过的办(bàn )理学校的那种传承(chéng )方式吧？先(xiān )经过普通学校的教(jiāo )育，然后再(zài )去学习(xí )专业知识。

而陈锋那边，拿到(dào )试卷之后，也是小(xiǎo )心的写上自(zì )己的名字。

??什么用(yòng )？

陈天豪在(zài )举着雷盾时，并不(bú )是毫无还手(shǒu )之力，他的右手仍(réng )然可以施放(fàng )其他技(jì )能，雷盾只(zhī )是用了一部分掌控(kòng )能力，如果(guǒ )没有打(dǎ )破雷盾的防(fáng )御极限，雷盾可以(yǐ )一直举到能(néng )量消耗(hào )完毕为止。

本来是文化(huà )课与魔(mó )法课可以放(fàng )在上午一起测试，因人数众多(duō )，只得(dé )分开测试。

雷盾：将雷(léi )系能量(liàng )形成一个护(hù )盾，保护自己。